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Aula teorica e de pratica clinica - Curso Online Transtorno Depressivo Maior: Manejo Clínico em TCC
AULAS TEÓRICAS E DE PRÁTICAS CLÍNICA
Explicação De Maneira Didática, Direto Ao Assunto
11 FERRAMENTAS ENSINADAS PASSO A PASSO - Curso Online Transtorno Depressivo Maior: Manejo Clínico em TCC
Com Exemplos De Situações Em Consultório
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MÓDULO 1
DEPRESSÃO: PANORAMA GERAL E MANEJO CLÍNICO
AULA 01 - ASPECTOS GERAIS DA DEPRESSÃO
Na 1ª aula, você vai entender os aspectos mais gerais da Depressão:
✅ Panorama geral;
✅ Impactos que ela representa hoje no Brasil e no mundo;
✅ Impactos no cotidiano da vida das pessoas;
✅ Critérios diagnósticos trazidos pelo DSM;
Transtorno Depressivo Maior é um dos transtornos de humor, mas não é o único.
Entretanto, acaba sendo um dos mais conhecidos e onde costumamos ter mais acessos clínicos dentro do consultório.
Muitas vezes você vai ter demandas muito mais desse tipo de transtorno de humor. Nesse caso, explico também quais são os diagnósticos diferenciais.
Além disso, nessa aula também vemos como eu consigo identificar a diferença entre:
Tristeza Deprimido Depressivo
Devemos fazer algumas diferenciações importantes nesse sentido, para quando você estiver recebendo um paciente no seu consultório, você saber exatamente como diferenciar e fazer o diagnóstico preciso.
Porque nós psicólogos também diagnosticamos!
Portanto, essas informações vão trazer base para que você faça um diagnóstico mais contextualizado, mais efetivo e a partir disso, utilizar recursos para ajudar seu paciente no manejo terapêutico.
AULA 02 - MANEJO CLÍNICO: ASPECTOS FUNDAMENTAIS
Na 2ª aula, você começa a aprender sobre o Manejo Clínico em si:
✅ Qual a abordagem que se utiliza inicialmente?
✅ O que eu preciso fazer?
✅ Quais são as estratégias que eu adoto nas sessões iniciais(que geralmente são as 4 primeiras sessões)?
✅ Como você deve iniciar o seu Manejo Clínico nas sessões intermediárias;
✅ Quando você começa efetivamente a colocar as ferramentas em ação;
✅ Como faço adequação do meu plano de ação, de acordo com a especificidade de cada paciente.
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MÓDULO 2
TÉCNICAS EM TCC E MANEJO AO SUICÍDIO
AULA 03 - TÉCNICAS COGNITIVAS E COMPORTAMENTAIS PARA DEPRESSÃO
Já na aula 3, você vai aprender como aplicar as ferramentas cognitivas e comportamentais voltadas para o manejo em Transtorno Depressivo Maior.
Ensino uma a uma, trazendo exemplos práticos para que você possa aplicar com mais segurança no atendimento a seus pacientes.
Isso é um grande diferencial e creio que essa aula consolida os conceitos e já valeria o investimento neste curso.
Eu ensino 11 ferramentas nesta aula.
Essas ferramentas foram selecionadas pela minha prática clínica onde eu percebi que são ferramentas que você vai poder utilizar de uma forma mais ampla e que tem uma efetividade muito positiva quando se trata do Manejo Clínico em Depressão no consultório.
Portanto, nessa aula, você aprenderá essas 11 ferramentas, que são:
Ferramentas de Ativação Comportamental, como por exemplo:
✅ Lista de Tarefas de Prazer;
✅ Curtograma(apesar desta não ser uma ferramenta da TCC, ela ajuda o paciente a criar o movimento necessário para receber mais inputs positivos, ou seja, para que ele absorva experiências mais positivas, pois é justamente isso que está muito empobrecido no cotidiano dele).
Além disso, como ajudar o paciente efetivamente agendar tarefas se ele tiver alguma dificuldade nesse sentido, usando a seguinte ferramenta:
✅ Agendamento De Tarefas
Além disso, a parte motivacional do paciente em Depressão também fica muito comprometida, por isso eu trago a seguinte ferramenta:
✅ Lista de Vantagens que irá ajudar nesse processo de motivação.
Devemos partir do pressuposto que a ação precede a motivação, então eu não preciso amanhecer motivado.
Se eu faço uma ação e gera um resultado positivo, insere os inputs positivos em mim, com isso eu consigo continuar o meu movimento.
Dessa forma, a Lista de Vantagens irá ajudar nisso!
Além disso, dentro da TCC nós trabalhamos muito isso: o que está impactando também no cotidiano do nosso paciente e que automaticamente vai impactar nos aspectos emocionais dele?
Sendo assim, ensino também ferramentas que irão te auxiliar enquanto terapeuta a ajudar o seu paciente a encontrar formas, recursos e caminhos que sejam possíveis e com isso minimizar os impactos emocionais dele, por exemplo:
✅ Treino Comportamental;
✅ Resolução de Problemas;
Bom, essas primeiras ferramentas que ensino na aula 03, são Ferramentas Comportamentais.
Além disso, também ensino sobre as Ferramentas Cognitivas. Como por exemplo:
✅ RPD de 5 Colunas, onde você vai auxiliar o seu paciente a identificar situações estressoras. Os pensamentos automáticos, as reações e criar respostas alternativas a isso.
✅ Questionamento Socrático, que é a ferramenta mais ampla dentro da Terapia Cognitivo Comportamental.
Está é considerada a FERRAMENTA DE OURO por assim dizer! Ensino também como aplicar!
Pois você irá usar muito desse recurso, desse tipo de abordagem nos manejos clínicos, mesmo em qualquer outro tipo de
transtorno em seus atendimentos além do Transtorno Depressivo Maior!
Sendo assim, o Questionamento Socrático vai se basear muito nessa questão de ajudar o seu paciente, por meio de uma linha de raciocínio mais lógica, a encontrar alternativas e a reestruturar aquele pensamento automático disfuncional característico da Depressão.
Além disso, a gente trabalha também com uma questão de ganhos, com a ferramenta:
✅ Caderno De Conquistas, que o seu paciente conquistou ao longo do processo terapêutico e também ao longo da vida?
Com isso, nós trabalhamos um resgate de conquistas, justamente para trabalhar um conceito que é comum dentro do quadro depressivo de que a pessoa é um fracasso, incapaz.
Dessa forma, essa ferramenta vai ajudar o paciente a perceber a capacidade dele e a resgatar elementos que são muito importantes.
Junto com isso nós temos, também:
✅ Máquina Do Tempo;
✅ Análise De Ganhos;
A Máquina Do Tempo irá ajudá-lo a perceber momentos onde esteve numa situação diferente da qual é apresentada hoje, mas de uma forma mais funcional, o que se pode fazer para resgatar aspectos que foram importantes.
E com a Análise De Ganhos, já entramos mais nas sessões finais com o paciente, onde faremos uma avaliação das conquistas realizadas ao longo do processo terapêutico, dos objetivos alcançados.
Dessa forma, preparar para fazer aquele paciente a seguir a vida da forma mais autônoma e mais funcional em relação às próprias emoções.
Pois, o objetivo final da Terapia Cognitivo Comportamental é tornar o paciente o seu próprio terapeuta!
Portanto, ele entender essas ferramentas e ter acesso a isso, não apenas você enquanto terapeuta ganha, mas o seu paciente também ganha!
Com certeza, isso contribuirá para que ele tenha resultados muito mais duradouros.
Pode até ser que em algum momento da vida ele(a) precise de algum recurso terapêutico adicional e você estará lá para atendê-lo(a), mas a ideia é que ele(a) ganhe autonomia suficiente para ter mais tempo de qualidade de vida e assim você trabalhar em aspectos apenas mais pontuais com ele(a) quando isso se tornar necessário.
Lembrando que você pode fazer o download dessas ferramentas para aplicá-las no seu consultório com seus paciente.
AULA 04 - MANEJO AO SUICÍDIO
Bom, e na 4ª e última aula eu falo sobre: Manejo Clínico em Casos de Suicídio.
Dentro do Transtorno Depressivo Maior vemos muito dessa questão.
Além disso, muitas vezes nos deparamos com pacientes que já têm o histórico de tentativa de suicídio. Por isso, esta aula é muito importante para o atendimento em casos de Depressão. Nela irei abordar:
✅ Qual manejo você precisa fazer?
✅ Como abordar esse paciente?
✅ Como eu trabalho esses aspectos?
✅ O que eu trago como recursos a meu favor para ajudá-lo nesse momento tão crítico?
✅ Momento da escuta, momento da preparação e planejamento;
Nesta aula eu também ensino:
✅ Quais as estratégias eu adoto para fazer o acolhimento;
✅ Quais estratégias eu uso para proteger a vida do meu paciente;
Esse é o objetivo principal quando estamos fazendo o Manejo Clínico em Suicídio, PRESERVAR A VIDA, esse é o MAIOR TESOURO.
Entender como tudo isso funciona é muito importante!
Uma das minhas alunas disse que, ter feito esse curso, principalmente entender essa parte do Manejo Clínico em Suicídio foi um diferencial para ela.
Pois ela se deparou, uma semana após fazer este curso, justamente com essa situação. Onde o paciente trouxe para ela que estava planejando e que iria executar o suicídio.
E a partir disso, com o que aprendeu nesta aula 04, ela teve os recursos para saber quais estratégias adotar.
Dessa maneira, ela se sentiu mais capacitada e mais preparada para conduzir esse processo, que é um processo bem delicado e que vai fazer parte da nossa realidade na clínica quando trabalhamos dentro do Transtorno Depressivo Maior.
